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即使不念師大也不喜歡小孩子,未來的人生還是很有可能會進入到教學工作這個類別。

今天收到成績單之後,我真的覺得自己要好好記住一個教訓。

 

老師是傳道解惑授業的傳承者,不應該對於自己的情緒反應過度的放大。

能跟學生成為朋友固然是好事情,但是若不能而遭受指教應需要調整心境冷靜看待。

如果自己已經盡到了所有的本分而遭受不公平的對待,那就試著一笑置之。

 

評分的時候也應秉持著專業的態度,技能知能與態度都應該著重給分。

萬萬不可以依據自己的印象分數而給分,人的記憶是有限的,但是對於事物的感受卻有無限空間。

若早已說明評分標準就有具體依循規範後漠視自己所設限的規則,會讓旁人有自掌嘴的不信任感。

 

不管愛不愛學生,都要尊重這份工作所給予的社會期待和社會責任。

 

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